Первый классный час в 8 классе знакомство

Классный час "Знакомство с классом"

первый классный час в 8 классе знакомство

Классный час "Все работы хороши, выбирай на вкус" Классный час " Учимся решать конфликты" Разработка подойдёт для учащихся классов. Цели: На основе знакомства с топонимикой и геральдикой районных центров Смоленской области Вчера в Вылегжанина Татьяна Михайловна 1. Классный час Знакомство с группойЦель: Формирование в группе Задачи разработка классного часа для учащихся 8- 9 классов. КЛАССНЫЙ ЧАС. «Первый раз в пятый класс» План классного часа: Да, в большинстве случаев знакомство начинается с улыбки, ведь улыбка 8. Наши увлечения: футбол, компьютерные игры, интернет, рыбалка, чтение.

На перемене дети должны двигаться, отдыхать. Мы будем отдыхать и двигаться под музыку. Заодно проверим внимание 5. Выйдите из-за парт и встаньте в проходе между рядами. Вы будете танцевать под музыку и делать простые движения. Движения вам буду задавать.

Давайте потренируемся без музыки: Включается музыка, дети выполняют движения по командам учителя. Учитель читает строки стихотворения в произвольном порядке.

Дети выполняют соответствующие движения, ошибаются, смеются. Танец мне очень понравился.

первый классный час в 8 классе знакомство

А теперь самая приятная часть нашего классного часа. Ведь у нас сегодня день рождения. А в день рождения нужно делать подарки. Вот я и приготовила для 5 подарок. Открывает доску, на которой прикреплен цветик-семицветик. Я хочу подарить своему 5 этот волшебный цветок — цветик-семицветик. Если на его лепестки прикрепить свои пожелания, то все задуманное обязательно сбудется. У вас на партах лежат листочки бумаги.

Вам дается 3 минуты, чтобы придумать и записать свое пожелание. Только оно должно начинаться словами: Цветик — семицветик исполняет не все желания, а только те, которые ты сам стараешься исполнять. Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке бумаги! Дети записывают желания на листках бумаги.

Учитель тоже записывает свое желание на листочке бумаги. Ребята, кто хочет прочитать свое желание перед тем, как прикрепить его к цветку? Дети читают свои записи. А теперь остается только прикрепить наши желания к лепесткам волшебного цветка и ждать. В конце учебного года мы проверим, чьи мечты цветик-семицветик исполнил, а чьи остались только на бумаге. Но вы не забыли, какие желания исполняет наш волшебный цветок?

Только те, которые ты сам всеми силами стараешься осуществить. Приглашаю вас к доске. Дети по рядам выходят к доске, прикрепляют записки к лепесткам. Ну вот и подошел к концу наш первый классный час. Я еще раз поздравляю вас с днем рождения класса. Думаю, что все наши пожелания исполнятся, потому что мы не одни, потому что рядом с нами друзья Ребята, дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите И на долгие года каждый сохраните!

Всегда приходить в класс на первый урок, Ещё до того, как проснется звонок. Дети хором — Клянемся!

первый классный час в 8 классе знакомство

Быть на уроке активным и нужным, Запоминать и учить все, что. Чтоб грамотным и умным стать, Будем учиться только на. Учебники, книжки, пенал и тетрадки Всегда содержать в идеальном порядке. Может быть, в этом нет ничего страшного? Мы же не на приеме в английском посольстве, все свои, и так сойдет. Нужно ли знать и соблюдать правила этикета?

Тогда он окажется в неловком положении. Правила этикета складывались веками, они помогали людям всегда чувствовать себя уверенно в любых ситуациях. Чтобы научиться общению, нужно общаться. Вы хорошо поняли, как должны вести себя мальчики и девочки при встрече, как нужно знакомить одноклассников с мамой, как подавать девочке пальто или куртку.

Методическая разработка классного часа, 7 класс

Предлагаю разыграть эти сценки по группам. Напоминаю, что это всего лишь игра, испытание себя, преодоление страха и неуверенности в. Приглашаю сюда трех девочек и трех смелых ребят.

Дети выходят к доске, учитель раздает им половинки кругов разного цвета, их задача - найти того, у кого вторая половинка. Вы нашли свою половинку, поздоровайтесь за руку. Дети выполняют задание и садятся на места.

Приглашаю сюда еще трех девочек и трех мальчиков. Роль мамы сыграет имя, фамилия. Дети выходят к доске, учитель раздает им половинки кругов. Обладатели одинаковых половинок будут общаться в парах. Прошу девочек представить мальчика маме. Приглашаю сюда трех девочек и трех самых смелых мальчиков.

Игра – эстафета для 7 – 8 класса

Спектакль закончился, в гардеробе рядом оказались девочка и мальчик из одного класса. Их одежду повесили на один номерок. Ну а теперь становитесь в очередь за своими куртками.

А роль гардеробщика сыграет имя, фамилия. Дети выполняют задание и садятся на свои места. Навыки этикета нужно тренировать постоянно, чтобы они стали естественными и привычными. Для общения нужно понимание. А для того чтобы понять человека, нужно поближе познакомиться с ним, узнать его, увидеть в разных жизненных ситуациях.

Говорят, что каждый человек - это планета. Из таких планет складывается созвездие нашего класса. Все вы собирали пазлы, где из маленьких замысловатых деталек собирается картинка. В нашей игре тоже нужно будет собрать картинку - созвездие нашего класса. Чем-то эти фотографии напоминают пазлы Как вы думаете, чем? Каждый ученик занимает свое собственное уникальное место в коллективе. Но, чтобы найти это место, нужно узнать друг друга получше.

В ходе игры все вы будете выступать в роли разведчиков, которые получили ответственное задание центра - отправиться на далекую планету и собрать материал о необыкновенном человеке.

первый классный час в 8 классе знакомство

Каждый из вас должен познакомиться со своим одноклассником и представить его коллективу как самого необыкновенного и уникального человека. Для того чтобы собрать информацию, может быть, придется пообщаться с мамой одноклассника, его братьями и сестрами, с самим героем или героинейузнать о его мыслях, увлечениях, об интересных событиях в жизни, понаблюдать за его поведением, если удастся, раздобыть фотографию, то есть провести настоящее расследование и подготовить короткий рассказ на минуты, представив своего героя как самого необыкновенного в мире человека.

Когда все материалы будут собраны, мы послушаем ваши рассказы, из которых, как из деталек пазла, сложится созвездие нашего класса - тоже необыкновенное и уникальное.

Девочки будут представлять мальчиков, а мальчики - девочек. Сейчас каждый из вас сам выберет для себя карточку с фамилией своего героя. Ученик проходит по классу, предлагая каждому вытянуть карточку-задание.

На этом классный час закончен, встретимся через неделю, чтобы выслушать наших разведчиков и составить портрет нашего класса. Продолжение игры спустя неделю Классный руководитель. Ну вот и настал день, когда мы можем познакомиться с донесениями наших разведчиков.

В эфире - эстафета знакомств.

Классный час "Знакомство с классом"

В качестве эстафетной палочки - рукопожатие не забыли, кто первым подает руку? Учитель называет фамилию одной из девочек, она выходит к доске, рассказывает о своем герое, прикрепляет его фотографию к стенду, затем девочка говорит: Герой выходит к доске, пожимает руку девочке и рассказывает о своем герое-однокласснике, и так далее, пока на стенде не будут собраны все фотографии.

Открытый классный час в Зубанчинской СОШ им. Амира Гази провели ученицы 8-го класса.

Что вы можете сказать о нем? Что в этом портрете от девочек, а что - от мальчиков?